Eleva el Nivel de Aprendizaje en el Próximo
Ciclo Escolar, por Medio del Conocimiento de la Música
¿Que es MACARSI?
María del Carmen Silva Contreras es el nombre de la autora del Método MACARSI
con la primera silaba de cada palabra se conforma el apelativo del método y de la empresa
¡Imagina que desde los dos años tus alumnitos sean capaces de expresarse así!
Aquí te muestro una pequeñita que tiene un potencial mucho más grande que ser solo una “nena muy dulce”
DESARROLLO DEL LENGUAJE:
Observa la claridad y presición en su vocabulario.
En MACARSI nos ocupamos para que los peques desarrollen la pronunciación y la dicción. Oberva que cuando el texto hace mención a la posición abierta, ella abre más la boca que cuando la hace hacia lo cerrado. Ésto ejercita todos aquellos músculos que intervienen al hablar.
DESARROLLO DEL INTELECTO:
Cuando los peques trabajan con el Cuadro de Coordinaciones Múltiples están sincronizando dos percepciones y dos respuestas. En este caso, la respuesta verbal y motora HABLO y MUEVO corresponden a la percepción auditiva, OIGO. Pero ella al mismo tiempo está mirando el video donde nuestra modelo hace los movimientos esperados. VEO.
Cerró perfectamente su Cuadro de Coordinaciones Múltiples. C.C.M.
DESARROLLO DEL SENTIDO MUSICAL:
Observa que sus movimientos tienen una gran coherencia al sincronizarse con el pulso y la rítmica de la música.
DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL:
Nuestros peques aprenden a reconocerse a sí mismos como seres únicos. Pero también reconocen esto en sus compañeros. Cada uno es distinto e irrepetible.
CONSTRUCTIVISMO:
Pero resulta que no solo abrimos y cerramos los ojos, también las manos, la boca y… cuando trascendemos el tema, también se abren y cierran: las puertas, las botellas, las carteras, los cierres y cremalleras, las cajas, las llaves de la regadera y miles de cosas más. Desde el contenido de una canción aportamos la punta de una hebra para descubrir un sinfín de opciones para explorar e investigar.